Nuestros Símbolos Patrios y Naturales
Primera Semana
Del 01/03 al 12/03
Todos los países tienen símbolos que los identifican como nación.
Los nuestros son: La Bandera, El Escudo y El Himno Nacional conocidos como los símbolos patrios que son aquellos que tienen que ver con la historia de cada pueblo, pero existen otros muy especiales que son los símbolos naturales.
Ellos son los que proviene de la extraordinaria naturaleza con la que cuenta cada nación, nuestros símbolos naturales son: El Turpial, El Araguaney y La Orquídea.
Juntos proporcionan identidad y sentido de pertenencia a nuestro país.
CONDUCTAS A EVALUAR:
Primer Grupo A
Aspecto Cognoscitivo
Reconoce algunos símbolos patrios y naturales.
Identifica los colores primarios amarillo, azul y rojo.
Aspecto Socioemocional
Permanece de 5 a 10 minutos prestando atención cuando escucha música o se le lee un cuento.
Aspecto Psicomotor Grueso
Corre de manera firme y veloz.
Primer Grupo B
Aspecto Cognoscitivo
Identifica y diferencia los símbolos patrios de los naturales.
Aspecto Psicomotor Fino
Toma el lápiz imitando al adulto, entre el pulgar y el resto de los dedos.
Aspecto Psicomotor Grueso
Mantiene el equilibrio con los talones juntos.
Segundo Grupo
Aspecto Cognoscitivo
Identifica los símbolos patrios y naturales
Conoce el significado de los colores de la Bandera Nacional.
Lenguaje
Cuenta historias sencillas
Expresa verbalmente su identidad local, municipal, estadal y venezolana. Ejemplo: “ Soy de Puerto La Cruz, Barrio las Delicias, Estado Anzoátegui, Venezuela”
Aspecto Psicomotor
Dibuja imágenes de los símbolos naturales de su país.
Patea una pelota a distancia
Tercer Grupo
Aspectos Cognoscitivo
Nombra y reconoce La Bandera, El Escudo y El Himno Nacional como símbolos patrios.
Identifica El Araguaney, La Orquídea y El Turpial como símbolos naturales.
Aspectos del Lenguaje
Utiliza su imaginación para crear historias y expresarlas verbalmente.
Aspecto Psicomotor Fino
Recorta sílabas para formar palabras.
Aspecto psicomotor Grueso
Acompaña con palmas los sonidos de las sílabas que conforman una palabra.
Realiza voltereta siguiendo un guía.
Actividades del día lunes 01/03
Primer Grupo A
Con ayuda de tu representante realiza en grande la bandera de Venezuela, luego estampa tus manitos en cada franja según sus colores (amarillo, azul y rojo). Posteriormente colócale las ocho estrellas.
Primer Grupo “B”
Realiza Actividad el cuaderno de una línea.
Con ayuda de tu representante dibuja la bandera de Venezuela, luego rellena cada franja utilizando pinturas e hisopos según el color que corresponda.
Segundo Grupo
Recorta de revistas u otro material la Bandera y el Escudo Nacional y pégalos en tu cuaderno de trabajo, escríbeles sus nombres. (Bandera, Escudo)
Tercer Grupo
En tu cuaderno doble línea realiza la copia de los símbolos patrios, elabora un lindo dibujo.
Realiza la actividad del cuaderno Rubio asignada.
Actividades del día martes 02/03
1er Grupo “A”
Con ayuda de tu representante dibuja La Bandera de Venezuela, luego rasga tiras y pégalas en cada una de sus franjas según el color que corresponda.
1er Grupo “B”
Actividad del Cuaderno Rubio.
Con ayuda de tu representante escribe la palabra “Bandera”, luego encierra en un círculo las vocales minúsculas que encuentres en la misma.
Segundo Grupo
Realiza en tu cuaderno de trabajo la copia sobre los símbolos patrios y naturales que enviará tu maestra.
Tercer Grupo
En tu cuaderno doble línea realiza la copia del Escudo Nacional.
Elije un pequeño espacio de tu casa para hacer un rincón patrio, el cual irás completando a lo largo de esta semana. Colorea el Escudo enviado por tus maestras, pégalo en una cartulina y luego colócalo en el lugar que escogiste.
Actividades del día miércoles 03/03
Primer Grupo “A”
Realiza el calentamiento y ejercítate con el juego ¨Armando la bandera¨
Con ayuda de tu representante elabora una maraca con los siguientes materiales: botellas de agua, granos, arroz, piedritas y pinturas.
Primer Grupo “B”
Realiza el calentamiento y ejercítate jugando por “El camino de los símbolos patrios”.
Realiza la actividad el cuaderno de una línea.
Envía un video en donde cantes la primera estrofa y el coro del Himno Nacional “Gloria al Bravo Pueblo”
Segundo Grupo
Realiza el Calentamiento.
Observa el video y ejercítate jugando “El palito mantequillero”.
Apréndete de memoria la canción del video “Que bonita Bandera” y envía un audio.
Tercer Grupo
Observa el video del Calentamiento y juega “La gallinita ciega”
En tu cuaderno cuadriculado separa en sílabas las palabras enviadas (Banco de palabras) y escribe cuantas sílabas tiene cada una.
Actividades del día jueves 04/03
Primer Grupo “A”
Con indicaciones de tus maestras o representante colócate en una postura adecuada y escucha el audio de El Himno Nacional (coro). Envía un video realizando esta actividad.
Primer Grupo “B”
Colorea el dibujo del Escudo Nacional que te envió tu maestra.
Actividad del Cuaderno Rubio.
Segundo Grupo
Inventa un cuento corto relacionado con los símbolos naturales elabora un dibujo en una hoja blanca y envía un audio.
Busca 5 palabras de tu banco escríbelas en el cuaderno y luego encierra en un círculo las vocales que hay en cada una.
Tercer Grupo
En una hoja blanca con márgenes trazados copia el coro y la P5rimera estrofa del Himno Nacional, pégalo en una cartulina y colócalo en tu rincón patrio.
Actividad del viernes 05/03
Primer Grupo “A”
Escucha el audio del Emocionario
Vístete de llanero y baila música venezolana. Envía un video corto.
Primer Grupo “B”
Escucha el audio del Emocionario
Vístete de llanero y baila música venezolana. Envía un video corto.
Realiza la actividad del cuaderno de una línea
Segundo Grupo
Escucha el audio del Emocionario
Vístete de llanero y baila música venezolana. Envía un video corto.
Con apoyo de tu representante elabora un gurrufío, utilizando material reciclable.
Tercer Grupo
Escucha el audio del Emocionario
Vístete de llanero y baila música venezolana. Envía un video corto.
Elabora la Bandera Nacional con papel lustrillo amarillo, azul y rojo. Colócale sus estrellas y colócala en tu rincón patrio, tomate una linda foto y envíala.